tugas indonesia KALIMAT EFEKTIF

Tugas Bahasa Indonesia

Kalimat Efektif

Ciri-ciri Kalimat Efektif

1.    Ada Subjek dan Predikat

a.       Subjek tidak boleh diawali dengan preposisi

Contoh :

o  (-) Para ibu-ibu dipersilahkan memasuki ruangan (tidak efektif)

(+) Ibu-ibu dipersilahkan memasuki ruangan (efektif)

o  (-) Banyaknya anak-anak SD sudah mengenal Handphone (tidak efektif)

(+) Anak-anak SD sudah mengenal Handphone (efektif)

o  (-) Para bapak-bapak yang bekerja disana sudah memiliki anak (tidak efektif)

(+) Bapak-bapak yang bekerja disana sudah memiliki anak (efektif)

o  (-)  Kepada hadirin  dipersilahkan duduk ( tidak efektif)

(+) Hadirin  dipersilahkan duduk ( efektif)

o  (-) Kepada murid-murid silahkan meningglkan lapangan upacara (tidak efektif)

(+) murid-murid silahkan meningglkan upacara (efektif)

b.      Antara subjek dan predikat jangan disisipi kata yang

Contoh : 

o  (-) Kakakku yang sangat pelit (tidak efektif)

(+) kakakku pelit (efektif)

o  (-) Zaelani yang tampan (tidak efektif)

(+) Zaelani tampan (efektif)

o  (-) Lusi yang centil (tidak efektif)

(+) Lusi centil (efektif)

o  (-) Tenitia yang cerdas  didalam kelas (tidak efektif)

(+) Tenitia cerdas didalam kelas (efektif)

o  (-) Nita yang pandai berbahasa inggris (tidak efektif)

(+)Nita pandai berbahasa inggris

2.    Semua kata yang digunakan baku

Contoh :

o  (-) Ibu sedang memasak kue di didapur (tidak efektif)

(+) ibu sedang memasak di dapur ( efektif)

o  (-) Rina sedang belajar dirumah ( tidak efektif)

(+) Rina sedang belajar ( efektif)

o  (-) Kami sedang praktek memasak ( tidak efektif)

(+) kami sedang memasak ( efektif)

o  (-) Noni sedang mandi dirumah ( tidak efektif)

(+) Noni sedang dirumah ( efektif)

3.    Hemat dalam penggunaan kata

-          (-) Ibu itu saling berjabat tangan (tidak efektif)

       (+) Ibu itu berjabat tangan (efektif)

-          (-) Anak itu saling menyapa (tidak efektif)

       (+) Anak itu menyapa (efektif) 

-          (-) Kedua anak itu saling berpelukan (tidak efektif)

(+) Kedua anak itu berpelukan (efektif)

-          (-) Kedua adik kakak itu saling bertengkar (tidak efektif)

       (+) Kedua adik kakak itu bertengkar (efektif)

-          (-) Orang itu saling mengaggumi satu sama lain (tidak efektif)

-          (+) Orang itu mengaggumi satu sama lain (efektif)

4.    Logis dan masuk akal

-          (-) Pencuri ayam itu berhasil ditangkap warga (tidak efektif)

       (+) warga berhasil menangkap pencuri ayam (efektif)

-          (-) Bola berhasil dimasukan oleh Gonzalez ke gawang (tidak efektif)

       (+) Gonzalez berhasil memasugan bola kegawang (efektif)

-          (-) Loma melukis berhasil dimenangkan oleh Ririn (tidak efektif)

(+) Ririn berhasil memenangkan lomba melukis (efektif)

-          (-) Anak ayam itu berhasil saya tanggkap (tidak efektif)

(+) Ayam itu berhasil saya tanggkap (efektif)

-          (-) Mobil itu menabrak anak yang mau menyebrang ( tidak efektif)

(+) Anak yang mau meyebrang itu tertabrak mobil (efektif)

5.    Paralelisme 

-          (-) Pekerjaan Pak iton sehari-hari pembersihan sekolah dan pengumpulan sampah-sampah (tidak efektif)

       (+) Pekerjaan Pak iton sehari-hari membersihkan sekolah dan mengumpulkan sampah-sampah

-          (-) Roni sering mencuci baju dan penyapuan rumah (tidak efektif)

       (+) Roni sering mencuci baju dan menyapu rumah (efektif)

-          (-) Ayah sering  pembersihan lingkungan dan penyapuan halaman (tidak efektif)

       (+) Ayah sering membersihkan lingkungan dan menyapu halaman (efektif)

-          (-) Rina suka membeli kue dan memakannya sendiri (tidak efektif)

       (+) Rina suka beli kue dan makan sendiri (efektif)

-          (-) Ibu membeli baju baru dan langsung memakainya (tidak efektif)

       (+) Ibu beli baju baru dan langsung pakai (efektif)

-          (-) Ana membeli tas dan memberikannya kepada adik (tidak efektif)

-          (+) Ana beli tas dan diberikan kepada adik (efektif)

 NAMA: LUSI HERLINA

KLS : 1 C